La manera de educar a nuestros hijos va acorde a nuestra personalidad y a lo vivido. Podemos no ser consciente o hacerlo de manera intencionada (“no quiero que mi hijo viva lo que yo” o “a mi me ayudó la forma de la que me criaron”).
Los estilos educativos no son determinantes pero si influyentes. En este post hablaré, de manera general, de las consecuencias de los distintos estilos educativos. - Estilo democrático: comunicación asertiva y dialogante, fomentan la independencia, autonomía, hay limites ajustados a la edad de sus miembros, padres afectivos etc. CONSECUENCIAS: buena autoestima, habilidades sociales, buena autorregulación emocional, facilidad para expresar afecto respetando su propia independencia. - Estilo negligente: no hay límites, ni comunicación, ni afecto. Los padres se implican poco o nada en la educación de sus hijos. CONSECUENCIAS: ansiedad, baja autoestima, bajo autocontrol emocional y/conductual, poca empatía y, por tanto, dificultades para relacionarse. - Estilo permisivo: “Toma, toma, te doy las chuches pero no sigas llorando por favor”. Son afectuosos pero no ponen límites. Se trata de una crianza sobreprotectora, pero con escasa disciplina. CONSECUENCIAS: escasa madurez, problemas en el control de impulsos y baja motivación para continuar con sus obligaciones. - Estilo autoritario: “Porque lo digo yo y punto”. Son padres no dialogantes, poco afectuosos, exigentes, excesivos con las normas y límites, y emplean el castigo como método único para modificar al mal comportamiento de sus hijos. CONSECUENCIAS: culpabilidad por no cumplir las normas, baja autoestima, rígidos, autoexigentes, presentan dificultad para relacionarse, poco afectuosos y con problemas conductuales o sumisión. Y tú, ¿identificas cómo te criaron o cómo crias? #psicologia #educación #estiloseducativos #psicologiainfantil #saludmental #crianza #love #padres #hijosfelices
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